Coro­na: Was man jetzt mit Kids Sinn­vol­les zu Hau­se machen kann

Auch Kin­der und Jugend­li­che erbrin­gen in die­sen Tagen eine gro­ße Leis­tung. Sie spü­ren die Unsi­cher­heit der Erwach­se­nen, haben selbst Ängs­te – und sind aus ihren gewohn­ten Struk­tu­ren geris­sen, von Freun­den und der Peer­group getrennt.

Hier eini­ge Tipps von uns, wie Ihr die Zeit mit ihnen zu Hau­se sinn­voll ver­brin­gen könnt. Von Bas­tel­an­lei­tun­gen und Hör­ge­schich­ten für die Klei­nen bis zu Vide­os und Online-Semi­na­ren für die Gro­ßen.

Quiz­ze und Rät­sel für Grundschulkinder

Wo leben heu­te in Deutsch­land die meis­ten Wöl­fe? Wie nennt man die Fort­be­we­gung von Affen in den Bäu­men? Und was haben Suma­tra-Tiger und Frö­sche gemeinsam?
Drei tie­ri­sche Rät­sel für die älte­ren Grundschulkinder:

• Tiger-Quiz
• Wolfs-Quiz
• Affen-Quiz

Wel­che Spur gehört zu wel­chem Tier? Wie sieht der Pfo­ten­ab­druck von Wolf, Bär, Hase oder Pan­da aus?

• Tier­spu­ren-Spiel zum Aus­dru­cken, Aus­schnei­den und Zuord­nen. Not­falls könnt Ihr aber auch direkt am Bild­schirm rätseln.

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Hör­ge­schich­ten für Kita- und Grundschulkinder

Tie­re, Natur, Umwelt: Auf der WWF Juni­or Web­site für Kin­der bis zwölf Jah­re erfahrt Ihr viel dar­über. Schwie­ri­ge The­men wie der Kli­ma­schutz wer­den ein­fach erklärt.

Dazu gehö­ren drei span­nen­de Hör­ge­schich­ten.

• Hör­ge­schich­te Wald: Lisa und Max erle­ben Span­nen­des im Baum­haus, erfah­ren viel über sel­te­ne Tie­re und spre­chen mit WWF-Wald­ex­per­te Albert.
• In der Hör­ge­schich­te zum The­ma Plas­tik wol­len Anna und Luis her­aus­fin­den, war­um es so viel Plas­tik­müll auf der Welt gibt.
• Hör­ge­schich­te Tiger: Lot­te und Emil tref­fen eine ech­te Tiger-Exper­tin und auch im Zoo ler­nen sie mehr über die majes­tä­ti­schen Katzen.

Die Hör­ge­schich­ten eig­nen sich für Kin­der ab fünf Jah­ren, daher könnt ihr auch im Kita-Alter schon mal rein­hö­ren, pro­biert es ein­fach aus!

Bas­tel-Tipps für Kita- und Grundschulkinder

Um gemein­sam aktiv zu wer­den, fin­det Ihr bei WWF Juni­or ideen­rei­che und umwelt­freund­li­che Bas­tel-Tipps. Das Schö­ne: Auch nach dem eigent­li­chen Bas­teln könnt Ihr Euch damit beschäf­ti­gen — kne­ten, spie­len, Bil­der oder Col­la­gen rah­men, Bal­kons und Fens­ter­bret­ter bepflan­zen, Blu­men gießen…

• Bun­te Kne­te sel­ber machen
• Blu­men­töp­fe mit Tier­ge­sich­tern basteln
• Urwald-Bil­der­rah­men
• Bunt­specht aus Papier
• Plas­tik­frei-Memo­ry aus Gegen­stän­den zu Hause

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 Kli­ma­vi­de­os für Jugend­li­che (und auch Erwachsene)

Was genau ist die Kli­ma­kri­se? Wel­che Fol­gen hat sie auf das Erd­sys­tem und unser Wet­ter? Wel­che Wege gibt es her­aus? Auf You­tube und in unse­ren MOOC-Online-Kur­sen erklä­ren Wissenschaftler:innen anschau­lich den Kli­ma­wan­del und was wir dage­gen tun kön­nen und müssen.

Hier geht’s zu den Wis­sen­schaft­ler-Vide­os auf Youtube

• Wis­sen­schaft­li­che Grund­la­ge des Kli­ma­wan­dels, 11 Minuten
• Kli­ma­fol­gen auf das Erd­sys­tem und die Wet­ter­ex­tre­me, 23 Minuten
• Kli­ma­wan­del als Risi­ko­mul­ti­pli­ka­tor, 9 Minuten
• Wege aus der Kli­ma­kri­se und Fri­days for Future, 17 Minuten

Ler­nen 4.0 — Unse­re MOOC Online-Universität

MOOCs sind offe­ne Online-Kur­se für Alle. Sozu­sa­gen eine Online-Uni­ver­si­tät, an der Jede:r unab­hän­gig von Alter und Schul­ab­schluss jeder­zeit teil­neh­men kann. Das Bil­dungs-Team des WWF bie­tet kos­ten­freie MOOCs zum The­ma Kli­ma­wan­del an. Ihr müsst Euch anmel­den, doch dann kann es schon losgehen:

• Für den schnel­len Über­blick gibt es einen soge­nann­ten Espres­so-Kurs, in dem ihr in einer hal­ben Stun­de das Wich­tigs­te lernt und sogar ein Zer­ti­fi­kat bekommt: “Wie man den Kli­ma­wan­del leicht versteht”
• Falls Ihr mehr Zeit habt, könnt Ihr unse­ren lan­gen Online­kurs besu­chen: Kli­ma MOOC

Für Lehr­kräf­te, Jugend­li­che und ihre Eltern

Im Down­load-Bereich stellt das WWF Bil­dungs­team vie­le digi­ta­le Lern­ma­te­ria­li­en zur Ver­fü­gung, wie:

• Unse­re You­Tube-Kam­pa­gne mit 9 You­Tube-Stars zum Öko­lo­gi­schen Fuss­ab­druck und ein Lern­ma­te­ri­al, wie man damit in der Schu­le oder auch zu Hau­se arbei­ten kann (nach unten scrawlen)
• Ein inter­ak­ti­ves Lern­ma­te­ri­al über den Wild­tier­han­del (für Sekun­dar­stu­fe I und II)
• Ein e‑learning Mate­ri­al zum The­ma “Fleisch frisst Land“

Ich hof­fe, es ist etwas für Euch und Eure Situa­ti­on zu Hau­se dabei. Aber das Wich­tigs­te: Bleibt gesund!

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